文/姜湃
过去两年，国人见证了一场线上教育迁移行动。3亿师生快速触网，感受到了数字化教育的价值。在5G、云、AI等技术的加持下，智慧教育创新加速。迈进2022年，伴随5G技术的成熟和商用爆发，智慧教育也将进入可落地、可复制的规模化应用阶段。
是老师，也是“学生”
随着终身学习这一概念越来越成为社会广泛共识，人生教育和社会教育的起步阶段——学前教育阶段的教育理念、方式也迎来重视和变革。家庭教育的重要性在心理学领域的重要性不言而喻，可如何让家长本身意识到家庭环境和氛围在学生成长阶段的重要性，是一个问题。作为毕博教育创始人之一，詹慧玲坚持“父母是孩子最好的老师”，通过主讲一系列课程，深刻地诠释了家长在学生心理健康和人格发展中的不可替代的作用，教导家长们如何在教育过程中避免伤害孩子的自尊心，关注家庭成员之间的情感沟通，引导父母以正确的方式表达情感，更关注青春期孩子的特殊需求，提供实用的陪伴建议。她的理念和思潮不仅在学校心理健康教育中发挥着关键作用，更在全社会倡导了一种用心呵护每个孩子成长的思潮。
作为教育行业从业者，詹慧玲化身空中飞人，远赴新加坡、加拿大等世界教育发达国家拜师求艺。回到一线中，她整合学习到的经验，以4周岁-5周岁幼儿为主要对象，研发、制定了“思特思维素质训练”课程体系，通过游戏化的针对性训练，提高孩子的脑神经强度，塑造积极行为，提升专注力时间，让孩子坐得住，做得久，提升思维灵活度，在“幼小衔接”这一关键阶段，为幼儿在小学阶段的高效学习打下良好的基础。
始终坚信“教育是社会问题”的詹慧玲，在疫情期间，更利用社交平台开展家庭教育和个人成长的公益直播，录制教育视频推送到公司的微信公众号、抖音和快手等社交平台免费分享。这种云上授课的“初体验”，也是詹慧玲走向智慧教育的“第一步”。
是体验者，也是研发者
终身学习的社会环境下，智能化的学前教育能够更加灵活地避免教育“断层”，从最初一代的“哪里不会点哪里”，到现在的“您装在口袋里的老师”，教学设备从硬件走向软件，厂商的slogan也正面、直接地反映了智慧教育的趋势——轻便化、全程化。
然而，推动教育信息化这些年以来，资源的汇集不成问题，而有效应用和增加用户黏性应当是目前需要着重考虑的问题。解决资源的应用问题，需要建立教育资源的良性生态、增强教育教学信息的时效性，还要考虑资源的再生机制和准入退出机制。
去年四月，詹慧玲贡献了一种利用知识图谱技术来优化和个性化教学计划的技术成果。这以一种完备的系统运行的技术成果，整合了学科知识、学生信息和教学资源等多维数据，通过分析学生的学科掌握程度、学习风格以及个性化需求，从而为每个学生提供定制化的教学计划。这一技术成果的第一关键特点是将学科知识整合、建模，全面理解学科内的知识结构。其次，通过学生画像分析，系统利用学生的学习历史、测验成绩和兴趣爱好等信息，形成个性化的学生画像，从而更好地了解每个学生的学科强项、薄弱点和学习风格。
基于这些分析结果，该技术成果能够结合学科知识图谱和学生画像，为每个学生生成定制化的教学计划，包括推荐学科内容、教学资源和学习活动。系统的实时调整和反馈功能使其能够监测学生的学习进度，并根据表现调整教学计划，同时提供实时反馈，帮助学生了解学习状态并提供改进建议。此外，系统整合了多渠道的教学资源，包括文字、图像、视频等，以满足不同学生的学习喜好和需求。最后，系统不仅服务于学生，还提供教师支持工具，助力教师更好地了解和管理整个班级的学生群体。
这一智能化教学规划系统在模块的设计上，能够针对不同类型的学习者制作不同的内容；在服务机制上，也可以针对个体学习者和群体学习者的特征，加强个性化的学习推荐服务；
而在学习前、中、后阶段，更能依据学习者的学习轨迹、学习倾向，提供激励服务、监督服务等，提高学习后的评测效果。促进学生个性化发展，创造更有针对性和高效的学习体验。目前，动作神速的各大教育机构已经就这一技术成果与詹慧玲展开了合作。
纵观214年的教育技术史——从沙盒到AI，任何新技术、新手段在教育领域的应用都不是一蹴而就的，技术对教育的影响是一个从提高效率到提高质量的动态过程。打造更加安全的教学环境，由数据驱动教学和决策，促进教育公平、缩小城乡教育差距，把重复性、冗长的学习过程缩短，允许每个人享受高质量、个性化发展的教育，5G、AI等智慧技术让教育发生更多可能。
