为全面贯彻落实习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”重要论述的精神内涵，围绕立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，传颂家访家风家教新风尚，讲好青山教育故事的好声音。一机一中于2021年10月10日下午举办了第四届“我的家风·我的家教·我的家访”演讲比赛。办公室副主任谢证翔、高一年部副年部长杨麟及教师代表、家长代表、学生代表参加活动。
参赛学生围绕好家风主题，结合自己成长的经历，分别从不同的视角，讲述尊老爱幼、自强自立、忠厚仁义、艰苦朴素、诚实守信等家风故事的传承与延续。孩子们用质朴的文字、真挚的情感，尽情抒发对家庭和家人的深深感激与热爱，处处流露出好家风对他们潜移默化地影响。家风既是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影。孩子们表示，要将好家风牢记在心，砥砺前行，成为对国家和人民有用的人。
比赛家长紧扣时代特征，结合自身家教经验抒发感悟。正如习近平总书记指出的“孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人”。家长应该担起“帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶”的重担，让家庭成为孩子梦想启航的地方。比赛中，家长们将和孩子相处的温馨故事娓娓道来，平凡中见真情，细微处见厚爱。家长们结合自身的成长经验与孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等家教故事，说明良好的家教对自己和后辈成长的影响，引起了现场观众的强烈共鸣。
参赛教师声情并茂的讲述了自己的家访故事，真挚的语言流淌着教育的智慧与温情。教育的过程，不止于教书，更重在育人。育之道，人为先，需要家校共育，需要心灵互通。家访不仅有助于促进交流、加深理解，也能让教育理念与方法变得更加鲜活、更为温暖。教师们走出校门推开家门，在关切的目光下，在理解的话语中，打开了一扇扇紧闭的心门。教师们把“立德”作为教育工作的初心，把“树人”作为教育工作的使命，争做学生学习知识、锤炼品格、奉献祖国的引路人。一个个家访故事，让大家思绪万千，深受感动，现场不时响起热烈的掌声。
家风传则家和，家训承则家兴。好家风，是一笔巨大的精神财富，更是一种强大的道德力量。这次比赛不仅是一场演讲比赛，更是家风、家教、家访教育的大课堂。通过学生讲述自己的家风故事、家长讲述自己的家教故事、教师讲述自己的家访故事，展示了中华民族优秀传统美德。每一个家庭都承担着帮助孩子在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚的重任。一机一中的全体师生也将以实际行动做优良家风的继承者和实践者，继续推动校风、师风、学风向善向好，为谱写青山教育追赶超越新篇章提供坚强保障！
参赛学生围绕好家风主题，结合自己成长的经历，分别从不同的视角，讲述尊老爱幼、自强自立、忠厚仁义、艰苦朴素、诚实守信等家风故事的传承与延续。孩子们用质朴的文字、真挚的情感，尽情抒发对家庭和家人的深深感激与热爱，处处流露出好家风对他们潜移默化地影响。家风既是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影。孩子们表示，要将好家风牢记在心，砥砺前行，成为对国家和人民有用的人。
比赛家长紧扣时代特征，结合自身家教经验抒发感悟。正如习近平总书记指出的“孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人”。家长应该担起“帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶”的重担，让家庭成为孩子梦想启航的地方。比赛中，家长们将和孩子相处的温馨故事娓娓道来，平凡中见真情，细微处见厚爱。家长们结合自身的成长经验与孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等家教故事，说明良好的家教对自己和后辈成长的影响，引起了现场观众的强烈共鸣。
参赛教师声情并茂的讲述了自己的家访故事，真挚的语言流淌着教育的智慧与温情。教育的过程，不止于教书，更重在育人。育之道，人为先，需要家校共育，需要心灵互通。家访不仅有助于促进交流、加深理解，也能让教育理念与方法变得更加鲜活、更为温暖。教师们走出校门推开家门，在关切的目光下，在理解的话语中，打开了一扇扇紧闭的心门。教师们把“立德”作为教育工作的初心，把“树人”作为教育工作的使命，争做学生学习知识、锤炼品格、奉献祖国的引路人。一个个家访故事，让大家思绪万千，深受感动，现场不时响起热烈的掌声。
家风传则家和，家训承则家兴。好家风，是一笔巨大的精神财富，更是一种强大的道德力量。这次比赛不仅是一场演讲比赛，更是家风、家教、家访教育的大课堂。通过学生讲述自己的家风故事、家长讲述自己的家教故事、教师讲述自己的家访故事，展示了中华民族优秀传统美德。每一个家庭都承担着帮助孩子在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚的重任。一机一中的全体师生也将以实际行动做优良家风的继承者和实践者，继续推动校风、师风、学风向善向好，为谱写青山教育追赶超越新篇章提供坚强保障！
