突如其来的疫情让上课的步履维艰,虽然停课,但抵挡不了老师和孩子们学习的步伐,网课已经进行了近两个月了,孩子们的学习效果如何? 为有效保证网上学习效果,在学校统一安排下,老师在做好有效防护前提下,对一些网络学习有困难的学生进行家访活动,有力促进了网络教学工作。
家访是家校合作育人,统一教育理念,达成教育共识、协调教育目标,实现教育同步促进学生身心健康和谐发展的重要途径之一。不是一项可有可无的工作,而应极力倡行至,践行之。真情送家长,温暖给学生。家访目的在于与家长交流状况,交换意见,共同研究教育学生的合理有效方法。此次家访,统一思想,明确家访的主要任务：
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长如实了解学生网络学习的表现,向家长介绍学校开展网络教学的实施流程和进行的主要教育教学活动,在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。
病毒无情，师爱暖心，非常时期的这次特殊家访，从细微之处温暖了学生的心灵，给学生提供了实际的指导，让学生在家学习有着落、能安心，受得了受访学生和家长的好评。
家长反馈
阳历四月末，谷雨已过，大地依然春寒料峭。新冠肺炎疫情的阴霾笼罩大地已经三个月，神兽们的网课也已开展二月有余。
网课考验着学生煎熬着家长辛苦着老师。一方面，老师们的工作量倍增，一个个瞬间成为PPT高手和超级主播，背后的辛劳可想而知。一方面，神经大条的神兽们悠哉悠哉的以各种最舒服的状态“应付”着网课、考试，让家长们“是可忍孰不可忍”，于是，雷烟火炮不断……在这样的时刻，我激动又荣幸的迎来了班主任武老师和英语超然老师的联合家访。这些个我们永远无法驯服的神兽，在老师面前显露乖觉。一场深入的交谈，训诫、鼓励、鞭策，平息战火，唤醒神经，让轻狂少年归入正途，明确目标。感恩老师的辛苦付出！
在未来的某一天，我希望我们会一起感慨：多亏庚子鼠年四月的那一次家访，才有了这头神兽如今的辉煌！
